今日は背の順の青チーム黄チームでリレーをしました！
去年までは”やりたくないな…”や”ひとりで走るのはいやだ”という子がいましたが、今日はそういう思いを持っている子はいなく、みんなやる気満々な中スタートしました。
走り始めると友だちの名前を呼んで「がんばれ～」と応援する姿や、前の子が走り始めたら自分でスタートラインに立つ姿があったり、去年とはまた違う子どもたちの姿が見られ、子どもたちの成長を感じました。
去年ひとりで走れなかった子ややりたくない…と言っていた子が今日は「たのしかった！」と言ってみんなと一緒にやれたことを認めていき、みんなでする楽しさや自信に繋がっていくといいなと思いました！
今日はみんなでバルーンをしたいと話になり、ホールでバルーンをしました！
みんなやる気満々で子どもたちの気持ちが”やるぞ！”となっているのが伝わってきました。音楽が始まり、「あーるく、あーるく」「ひーっぱる、ひーっぱる」…という掛け声もみんなが出していてホールに大きな掛け声が響き渡る程でしたよ。
まだまだ始まったばかりなので覚えていなかったり失敗してしまうこともあります。なかには「しっぱいしたらいみない！」という声や「しっぱいしてもいいんだよ」といろんな思いがあったので帰りの会で話をしました。「しっぱいしてもれんしゅうをしたらできるようになる」「しっぱいはだれでもあることだよ」など子どもたちから沢山の意見が出てきました。
その都度子どもたちと一緒に話し合い考えていきと思います！
今日のリトミックではいつもやっているカノンとは違い、先生のピアノの音を聞く→「どうぞ」で動く、そのタイミングで次の動きの音が聞こえてくるため、動きながら聞く→「どうぞ」でその音の動きをする…というカノンをしました。なので、音と子どもたちの動きは一致しないのです。
いつもとは難しいためいつも以上にとても真剣な表情で取り組む子どもたちでした。その真剣さも伝わってきたのですが、なにより子どもたちがそのカノンを一生懸命にやっている姿と、難しいカノンですができていたことに驚きと嬉しい気持ちでした！
終わった瞬間に「はぁー…！」とやりきった！という姿で、子どもたちが集中していたんだなと感じました！
今日の体育教室でもバルーンをしました！始まる前から「きょうもばるーんだ！」と楽しみにしていた子どもたちです。やる気満々な子どもたちは、「あーるく、あーるく…」「ひーっぱる、ひーっぱる」…などの掛け声も大きく、子どもたちの意欲が伝わってくる程です！
おもちをする時には、「おもちです～」と声を出して前に進むのですが、ふわっと空気が入りおもちができると、「できた～」「あがった！」と嬉しそうな子どもたちの声とともに嬉しそうな表情が見られました。その表情がとってもキラキラしていてその表情が見られることにとっても嬉しい気持ちでいっぱいになりました。
カプラを上にどんどん積んでいきタワーを作っていると「１００かいまでつくろう！」と沢山積んでいこうとする子どもたち。高くなっていく様子に「うわぁ～」と嬉しそうな、でも倒れてしまわないか…ドキドキとした感情が溢れていました。「１００かいまでいけるかな？」と話をしながら積んだ後には「いち・に・さん・し…」とタワーがどれだけ高くなっていたか確認をするのです。その光景を見た子どもたちも、”やろう！”と自分たちの積み方で同じように高くしていました。背が届かなくなると背伸びをしたり、椅子を持ってきてそこに乗って積んだりどんどん高くすることに楽しみを持って遊んでいた子どもたちです！
今日は朝から製作に取り組む姿が多く見られました。事務所から段ボールをたくさん持ってくると、「これで、家作ろうぜ！」と家作り開始！！空き箱や段ボールカッターも使いながら「ここが庭で～」とイメージを膨らませ、友だち同士で話し合いながら作っていましたよ。また別の所では段ボールを引っ付けて絵を描き長～いソリを作り、築山でそり滑りを楽しんでいましたよ。子ども同士で色んな意見を出し合い作り上げていく姿に「すごいな～」と感心しました。
朝から「きょうはいしいせんせいがくる！」ととっても楽しみにしていました！
今週初めに運動会で何をしたいのかをあげてもらい来週そこから２個決めようと話をしていました。その時にバルーンと出てきたので、まずはみんなでバルーンをするのかを決めました。中にはやりたくないと言う子もいたので、理由を聞いてみると”ホールでしていた時に狭くて落ちそうだった”という理由で、実際に運動会は外でするから広いよと分かると納得して、やりたい気持ちになっていました。そこでみんなやりたいという気持ちなので、「じゃあいしいせんせいにばるーんをおしえてもらおう」と話をしていたのです！
その話から今日を迎え、やる気満々の子どもたちでした。バルーンを手に持ち嬉しそうな子どもたちと、「あーるく、あーるく…」などみんなで掛け声を言ったりと、子どもたちが一生懸命やっている姿が伝わってきて嬉しかったです。終わった後も「たのしかった！」「つぎはおそとでしたい」と言うので、体育教室以外でも子どもたちとバルーンをする時間を作りたいなと思いました！
今日は１ヶ月ぶりのリトミックで、楽しみにしていた子どもたち。
ゆりぐみの時よりは遥かにやることが難しくなっているのですが、それでも笑顔でリトミックをしている子どもたちです。同時に２つのことをするということをしているのですが、前回は足はゆっくり動かし、手拍子は速くをやっていたのですが、今日はその逆をやりました。想像以上に難しく、どうしても手も足も同じ速さになってしまうのです。一緒にやってみても難しいなと思うこともたくさんあるため、子どもたちと一緒にやっていきたいと思います！
昨日の運動会の話でなにをしたいのか、子どもたちに意見を出してもらいました。
沢山意見が出た中で、たまいれ、たまころがしも出たのですが、実際にやってことがない子がほとんどで、今日は玉転がしを遊びのなかでやってみました！
玉を探し膨らませるところから見ていた子達は、嬉しそうに玉をみんなで転がしていました。自由に触った後に、コーンを出してそこ目掛け転がし帰ってくるというゲームをしてみると、終始笑顔な子どもたち！まっすぐ進んでいかなかったり、うまくUターンできなかったり、でもそれがまた楽しく大盛り上がりでしたよ！
終わった後は「たのしかった～！！」と口を揃えて言う子どもたちでした。
今日は先日から子どもたちに話をしていた運動会の話を朝の会で話し合いました。
「どんなうんどうかいにしたい？」と聞くと、”たのしい””わくわくする””もりあがる””さいこうな”…など沢山出てきました。またその中でも「みんなでやりたい」という意見も出てきたのです。子どもたちの中で、”みんなで”という気持ちが成長しているんだなと思い、嬉しく思いました。楽しいのもわくわくすることも１人ではなく、みんなでということを大切に運動会に向けて進んでいきたいと思います！
一方、楽しみな声だけでなく、”どきどきする””やりたくない”という声もありました。でも、「なんでやりたくないんだろう？」と聞いていくと、「あそびたいから」という意見があり、「うんどうかいのひはがまんしておわったあとにあそべばいい」「あそぶじかんもある」「うんどうかいはたのしいよ」とそれに対して言う子どもたち。話していくうちに「じゃあぼくもやりたい」「りれーはやりたい」と気持ちが変わっていく瞬間もありました！
これから子どもたちと話し合いながら少しずつ運動会を決めていきたいと思います！
