園庭の木々からたくさんの葉っぱが落ちてきていて、地面が色んな色に染まっています。保育士がその中から綺麗な色の葉を拾っていると、「先生落ち葉拾っとんの？」と聞く子が。「綺麗なの集めてるんだ」と答えるとさーっとその場を離れるので遊びに行ったのだなと思っていると「持ってきたよ～！」とこどもたちがたくさんの落ち葉をケースに入れて持ってきてくれたのです！「たくさん拾ってきてくれたんだね。ありがとう！」と受け取ると恥ずかしそうに笑うこどもたちでした。みんなの優しさがとても嬉しかったです♪その後はさらに落ち葉を拾ってみんなで「せーの！」で舞わせて遊びました！

土曜日に無事発表会が終わり、朝の会で感想を聞いてみると「楽しかった！」「緊張したけど頑張った！」「恥ずかしかった～」と様々な思いが。色んな感情が渦巻く中でも今まで以上に声を出せていたり、頑張っている姿に感動したことを保育士もこどもたちに伝えました。
発表会で展示した”かわしまこども園で頑張ったこと・楽しかったこと”を事前にこどもたちも見ていましたが、クラスにも展示することにしました。保育士が壁に貼っていると「○○ちゃん大なわこんなにたくさん跳べるの？」「ここが○○くんが頑張った所か！」とこどもたち同士で話していて、今まで以上に友だちへの興味が広がるといいなと思いました。

いよいよ明日は発表会ですね。帰りの会で今の気持ちを聞いてみると楽しみ、ドキドキ、不安、怖いなど色々な感情がこどもたちの中にあるようです。「間違えるのが怖い…」と話す子が多かったので、「先生もピアノ間違えるのが怖いんだ」と保育士の思いを伝えました。すると「え！先生も？」「同じだね」と気持ちが同じことに少し安堵する様子も…。「みんな今まで毎日頑張ってきたから大丈夫だし、もし間違えちゃっても誰も笑わないよ」と声をかけました。
どの子も練習をとても頑張っていて、日に日に自信を持って舞台に立てるようになってきました。明日はたくさんのお客さんを前に緊張してしまうかと思いますが、温かく見守っていただき、終わった後には今までの頑張りも込みで認めていただけたらと思います。

久しぶりに曲が流れる間に全員にまわす爆弾ゲームをしました！いつもはボールを使っていますが今日はイチョウの葉を使い、葉の下の部分のみを持って友だちにまわすというルールですることに！持つ場所が限定させているので友だちに渡す時、もらう時に落とさないようにいつも以上に気をつけなければならず真剣な表情のこどもたちで、なんとか最後までまわそうと声をかけあい協力していましたよ！

今日の給食は手巻き寿司でした！「今日はスペシャルだあ！」と大喜びで朝から楽しみにしていたこどもたちで、給食の時間になるといつも遊びたくて時間差で食べに行く子もすぐにランチルームに向かうのです。「いただきまーす！」と元気に挨拶すると、色々な具材から好きな物を選び作っていましたよ。できると「これとこれ入れた！」と友だち同士で見せ合ってから頬張るこどもたち。今までよりのりへののせ方や包み方が丁寧で、思わぬところで成長を感じたひとときでした。

大縄跳びが大好きな子たちが毎日友だちや保育士を誘って遊んでいます。今までは保育士が縄を回していましたが、最近はこどもたちで交代しながら回すことも増えてきています。回し方もこどもたちなりに考えているようで、日に日に上達していくのです。今日はなんと３人一緒に跳べるように回していて驚きでした！！

ラキューでコマを作るのが大好きなこどもたちで、毎週たくさんのコマができています。どれも同じものはなく、配色も考えているそうです。なので回した時の色がとても綺麗なのですよ！今日は数人回しているところを見せてくれ、色の説明をたくさんしてくれました。何を考えて作っているのか、こどもたちの言葉から想像することができてとても面白いです！

昨日から再び花いちもんめが流行っています！「花いちもんめしよう～！」と友だちを誘い、二手に分かれる時にはちょうど半分になるように数を数えながらみんなで話し合って決めているのですよ。準備ができると「せーの！」で歌が始まります。とても楽しいようで段々声が大きくなってきたり、笑い声もたくさん！楽し気な声に誘われて他で遊んでいた友だちも見にきていました！最後のジャンケンは特に大盛り上がりで音頭に合わせてみんなが跳ねていましたよ。

今日はハンドベルで何の音をするのかを曲ごとに決めました。運動会の時にもみんなで決める経験をしているので、スムーズに話し合いが始まるのです。それぞれがしたい音を話し、その上で譲り合いながら音を決めていましたよ。どの穏やかな話し合いでみんなが納得して決定していました。

お休み明けだったので朝の会で出来事を聞いてみました。「焼肉食べたよ」「お家でゆっくりした～」「〇○行ってきた！」と思い出に残っていることをたくさん教えてくれ、「おんなじや！」「私もしたよ」と話が発展していきます。話の終わりに「いっぱい楽しんで充電できたね」と少し難しい表現で保育士が言うと、解釈違いで「え！携帯の充電いっぱいやで！」と今度は充電できる電子機器の話に変化していくのでした！